S'inspirant de l'expérience européenne, un groupe d'universitaires québécois décide, au début des années 1990, de reproduire l'idée de l'Université rurale européenne en l'adaptant au contexte et à la réalité québécoise. Une première session de l'Université rurale québécoise a donc lieu au début du mois d'août 1997 en Abitibi-Témiscamingue. Depuis, l’expérience a été répétée dans cinq régions, soit au Bas-Saint-Laurent en 1999, dans les MRC de Manicouagan et de la Haute-Côte-Nord en 2001, en Mauricie en 2003, en Outaouais en 2005 et en Côte-du-Sud en 2007.
L’Université rurale québécoise se définit comme une initiative novatrice en formation continue qui poursuit trois grands objectifs:
1. Le renforcement des compétences des acteurs et des agents de développement en milieu rural.
2. Le partage des différents savoirs sur les pratiques de développement des territoires ruraux et des communautés rurales.
3. La promotion et la valorisation des innovations sociales et institutionnelles émanant de la ruralité et généralisables à toutes les sociétés.
En résumé, l'URQ constitue une initiative novatrice en formation continue pour les acteurs des territoires ruraux, et qui privilégie une approche pédagogique conviviale et non formelle. Tel qu’énoncé dans sa mission, l'URQ cherche à initier des actions plus réfléchies et des réflexions plus agissantes.
À propos de l’URQ au Québec
À propos de l’URQ au Québec
L'idée de l'Université rurale est née en Europe, précisément en France, en 1975.
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